May 12, 2026 Pelatihan

Di era transformasi digital dan persaingan global saat ini, perguruan tinggi tidak hanya dituntut menjadi pusat pendidikan, tetapi juga menjadi motor penggerak inovasi, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat. Dalam menghadapi tantangan tersebut, kualitas sumber daya manusia (SDM) menjadi faktor utama yang menentukan arah kemajuan sebuah universitas. Oleh karena itu, peningkatan kapasitas dan pengembangan potensi SDM merupakan langkah strategis untuk mendukung perkembangan Universitas Tadulako agar semakin unggul, adaptif, dan berdaya saing. Peningkatan kapasitas SDM menjadi investasi jangka panjang yang memberikan dampak besar terhadap kualitas layanan pendidikan, tata kelola institusi, hingga reputasi universitas di tingkat nasional maupun internasional. Dosen, tenaga kependidikan, serta seluruh elemen kampus perlu mendapatkan ruang untuk terus berkembang melalui pelatihan, sertifikasi, penguatan kompetensi digital, pengembangan riset, serta peningkatan kemampuan manajerial dan kolaboratif.

Untuk itu Rektorat Universitas Tadulako berupaya menguatkan potensi SDM yang juga berperan dalam meningkatkan daya saing lulusan, karena ketika dosen dan tenaga pendidik memiliki kompetensi yang terus berkembang, maka proses pembelajaran akan menjadi lebih relevan, interaktif, dan sesuai dengan kebutuhan zaman. Hal ini akan menciptakan lingkungan akademik yang sehat, inovatif, dan mampu melahirkan lulusan yang siap bersaing di tingkat regional, nasional, maupun global. Sehingga dengan memiliki SDM yang unggul, adaptif, dan memiliki semangat belajar yang tinggi, Universitas Tadulako diharapkan mampu terus berkembang menjadi pusat pendidikan dan inovasi yang memberikan kontribusi nyata bagi pembangunan daerah, bangsa, dan masyarakat luas.

Silahkan hubungi kami melalui :
| Telepon | (0274) 737 1118 |
| Faximile | (0274) 737 1118 |
| info@yesjogja.com, info_yesjogja@yahoo.co.id, yesjogja.info@gmail.com | |
|
Datang langsung ke kantor kami : Jl. Gondang Raya No. 20 A Condongcatur Sleman Yogyakarta 55283 | |